DIU Troubles du comportement alimentaire (TCA)

Principales thématiques abordées

• Aspects cliniques, épidémiologiques et étiopathogéniques
• Évaluation pluridisciplinaire des TCA (nutritionnelle, somatiques, psychologique, psychiatrique, sociale)
• Réseaux de soin
• Diversités des approches thérapeutiques (psychothérapiques, pharmacologiques, corporelles)

La formation est composée de 4 modules

Module à l’Université de Montpellier (3 jours)

• Classifications cliniques, évolution des concepts, éthiopathogénie, modalité de transmission, épidémiologie
• Présentation clinique, dépistage, principe d’évaluation d’un TCA
• Évaluation nutritionnelle
• Physiologie du comportement alimentaire
• Régulation du comportement alimentaire
• Approche TCC dans l’anorexie et la boulimie : du modèle trans-diagnostic aux approches de troisième vague
• Pathologie duelle : Troubles de l’humeur, troubles anxieux, conduites suicidaires
• Évaluation neuropsychologique et remédiation cognitive

Module à l’Université de Tours (3 jours)

• Sémiologie des conduites alimentaires chez les personnes avec obésité : de l'hyperphagie prandiale à l'hyperphagie boulimique
• Addiction à l'alimentation chez les personnes avec obésité
• Traitements pharmacologiques des troubles des conduites alimentaires
• Prise en charge psychothérapeutique de l'hyperphagie boulimique
• Chirurgie bariatrique : généralités et évaluation pré-opératoire et suivi post-opératoire des patients ayant des TCA. Comment intégrer la prise en charge des TCA dans un travail multidisciplinaire?
• Comorbidités somatiques associées : obésité et autres troubles métaboliques
• Jeu de rôle : mises en situation sur l'évaluation et la prise en charge des TCA en contexte de chirurgie bariatrique
• Comorbidités psychiatriques des TCA : TDAH, troubles addictifs et personnalité
• Vécu des patients : retour d'expérience

Module à Nantes Université (3 jours)

• Anorexie prépubère et pubertaire : prise en charge pédiatrique. Illustration clinique
• TCA chez l’enfant et l’adolescent : évaluations et modalités des différentes prises en charge par les équipes pédopsychiatriques. Articulation avec les services d’addictologie adulte. Illustration clinique
• Modalités d’accueil (consultations préalables, visites, modalités d’hospitalisations, réseau de soin)
• Le contrat de soin (points communs et spécificités avec le contrat de l’Espace Barbara)
• Les médiations individuelles et groupales en intra-hospitalier
• TCA et maternité & TCA et parentalité
• Les soins en hôpital de jour et sur le CATTP
• Un groupe ambulatoire thérapeutique (RE.BO.ND)
• Réseau de soin : Place des associations de famille, de patients dans le soin : co-thérapeutes ?
• Place de la pair-aidance dans le soin
• Place de la diététicienne dans le soin : modalités d’intervention et enjeux
• Les enjeux relationnels de prise en charge de l’anorexie et de la boulimie

Module à l’Université de Lille II (3 jours)

• Évaluation somatique (rhumatologique)
• Apport de l’Activité Physique Adaptée dans l’accompagnement des patients avec TCA
• Approche corporelle par le yoga & approche par l'art-thérapie
• Modèle addictologique des TCA
• Approche développementale socio-cognitive de la motivation des conduites restrictives
• Thérapie par expérimentation comportementale et sociale
• Approche motivationnelle : atelier interactif
• Conférence : Place de la famille dans le traitement des TCA - Expérience du programme thérapeutique du Domaine ULB à Braine l'Alleud (Belgique)
• Approches familiales systémiques
• La résistance non violente et son intérêt dans les TCA
• Approches familiales : point de vue sociologique