DU Méditation de pleine conscience en santé
Résumé
Diplôme Universitaire proposé par : UFR Médecine et Techniques Médicales de Nantes Université / Public ciblé : professionnels des secteurs de la santé, médico-social et socio-éducatif En savoir plusAccéder aux sections de la fiche
Détails
Informations pratiques
- Prochaine rentrée : octobre 2026
- Ouverture inscriptions : avril 2026
- Lieux : Nantes + à distance
- Tarif : 2 500 €
frais d'inscription inclus
Céline VALTON - Tel : 02 53 48 43 52
du.meditation@univ-nantes.fr
Présentation
La méditation de pleine conscience (mindfulness) s’inscrit aujourd’hui comme une approche non médicamenteuse efficace dans le domaine de la santé. De nombreuses études cliniques attestent de ses bénéfices notamment sur la gestion du stress et sur la prise en charge de la douleur ou des troubles anxio-dépressifs.Le diplôme universitaire "Méditation de pleine conscience en Santé" vise, d’une part, à accompagner les professionnels de santé dans leur équilibre personnel et professionnel afin de prévenir l’épuisement au travail, et permet, d’autre part, d’intégrer cette approche dans sa pratique professionnelle afin d’améliorer le quotidien de patients atteints de maladie chronique ou psychique.
Au travers d'enseignements théoriques et pratiques, cette formation propose une approche de la méditation de pleine conscience au service du soignant (réduction du stress, amélioration de l'attention) comme du soin. L'intention est de contribuer à l'évolution de la qualité des soins et de la relation patient-soignant (empathie/compassion) en favorisant le développement d’une approche centrée sur la présence attentive en médecine intégrative.
Objectifs
- Expérimenter la pratique de la méditation de pleine conscience afin de soutenir durablement la santé des soignants au regard des enjeux de Santé et Qualité de Vie au Travail (SQVT)
- Acquérir des connaissances théoriques sur la pleine conscience, ses fondements neuroscientifiques et ses applications en santé
- Développer des compétences psychosociales et non techniques pour intégrer la pleine conscience dans la relation de soin
- Promouvoir l’autonomie dans l’orientation des patients vers des programmes adaptés respectant les limites et indications spécifiques
- Devenir référent pour ses pairs en matière de pleine conscience appliquée à la médecine intégrative
Lieux
Nantes Université + à distance
Responsable(s) de la formation
Dr Adrien EVIN, MCU-PH en médecine palliative, Nantes Université – CHU de Nantes
Capacité d'accueil
25 places 
Plaquette de présentation
Admission
Prérequis
Formation(s) requise(s)
- DE de Docteur en médecine, ou en cours d'obtention (inscription en 3e cycle obligatoire au moment de l’inscription)
- DE de Docteur en pharmacie
- DE de Docteur en chirurgie dentaire
- DE de Docteur vétérinaire
- DE d’Infirmier
- DE d'Aide-soignant
- DE de Sage-femme
- DE de Masseur-kinésithérapeute
- DE de Pédicure-podologue
- DE de Diététicien
- DE d’Ergothérapeute
- DE de Psychomotricien
- Certificat de Capacité d’orthophonie
- DE d’Éducateur Spécialisé
- Diplôme de Travailleur social
- Master de Psychologie
Public ciblé
Tous les professionnels de la santé et du secteur médico-social : médecins, dentistes, infirmiers, aides-soignants, orthophonistes, masseurs-kinésithérapeutes, psychologues, psychomotriciens, pharmaciens, vétérinaires, sages-femmes, pédicure-podologues, diététiciens, ergothérapeutes, assistants sociaux, éducateurs spécialisés etc.), étudiant.e.s de toutes ces professions en dernière année
Programme
Contenu de la formation
La formation se compose de 8 modules en présentiel et de 7 visioconférences intermodules “soutien à la pratique de la méditation »
Module 1 - Fondements de la pleine conscience : historique, éthique, cadre, philosophie et pédagogie
- Pleine conscience et programme MBSR : contexte historique, scientifique et contemplatif
- Apprentissage de la méditation de pleine conscience basé sur le programme MBSR (Mindfulness-Based Stress Reduction) - séance 1
- Fondements de la pleine conscience
- Posture et relation thérapeutique fondées sur la pleine conscience
- Médecine intégrative et pleine conscience (limites des médecines intégratives pour le patient indications / contre-indications)
Module 2 - Bases neuroscientifiques et recherche sur la Mindfulness
- Apprentissage de la méditation de pleine conscience basé sur le programme MBSR - séance 2
- Bases neurophysiologiques de la méditation de pleine conscience
- Se nourrir en pleine conscience
- État de la recherche sur la Mindfulness - Éthique et bonnes pratiques
- Les effets de la méditation sur la santé
- Méditation et cerveau
- Méditation et anxiété
Module 3 - Bases psychologiques de la pleine conscience
- Apprentissage de la méditation de pleine conscience basé sur le programme MBSR - séance 3
- Pleine conscience et joie
- Biais cognitifs et pleine conscience
- Addictions
- Prévention de la rechute addictive basée sur la pleine conscience (MBRP - Mindfulness-Based Relapse Prevention)
- Cadre des programmes et interventions basées sur la pleine conscience (MBP, MBI-TAC)
Module 4 - Exploration du stress : physiopathologie, vécu de la douleur / souffrance, inconfort
- Apprentissage de la méditation de pleine conscience basé sur le programme MBSR - séance 4
- Stress, burn-out et soignants
- Écoute et communication basées sur la pleine conscience en situation de soin
- Douleur, souffrance et pleine conscience
- Pleine conscience et émotions
Module 5 - Intégration clinique des interventions basées sur la pleine conscience en thérapie
- Apprentissage de la méditation de pleine conscience basé sur le programme MBSR - séance 5
- Stratégie d'adaptation fonctionnelle par la présence attentive
- Atelier travail de fin d'étude : méthodologie et accompagnement réflexif
- Thérapie cognitive basée sur la pleine conscience : MBCT (Mindfulness-Based Cognitive Therapy)
- Thérapies cognitivo-comportementales - TCC et thérapies basées sur la pleine conscience – MBT
- Thérapie d’acceptation et d’engagement - ACT : principes et pratique
Module 6 - Compassion, bienveillance et relation de soin
- Apprentissage de la méditation de pleine conscience basé sur le programme MBSR - séance 6
- Dialogue conscient
- Philosophie et soins
- Empathie Compassion
- Compassion et soignants. Ateliers
Module 7 - Présence intégrative et applications concrètes en pratique de soin
- Apprentissage de la méditation de pleine conscience basé sur le programme MBSR - séance 7
- Pratique Méditation de pleine conscience : approfondissement
- Application Pleine conscience pour soignants et dans les milieux du soin
- Applications locales : pleine conscience dans le soin. Tables de conversations
- Examen - les bonnes pratiques de la méditation
Module 8 - Synthèse et perspectives + soutenances
- Apprentissage de la méditation de pleine conscience basé sur le programme MBSR - séance 8
- Soutenances orales des stagiaires
- Pleine conscience et futurs soignants
- Ré-enchanter le soin
- Soutien pédagogique et perspectives
Équipe pédagogique
Comité de coordination pédagogique
Responsable de la formation
Dr Adrien EVIN, Maître de Conférence des Universités et Praticien Hospitalier en médecine palliative, Nantes Université - CHU de NantesResponsable pédagogique
Marion FRENETTE, IDE, Instructrice MBSR / ME-CLCoordinatrices pédagogiques
- Leslie HUREAU TOUATI, Neuropsychologue, Instructrice MBCT /MBRP, CHU de Nantes
- Catherine MUZELLEC, Psychomotricienne, instructrice MBSR / MBCT
Intervenants experts
Psychologues, psychiatres, médecins, instructeurices MBSR - MBCT - MBRP - MSC - MBCL - MECL, IMP, ingénieur.es de recherche, philosophe, chercheur.es, médecine générale, intégrative, santé mentale, …Cloé BRAMI, Judson BREWER, Eric BUI, Marie-Félicie CHEVEAU, Inken DECHOW, Guillaume DURAND, Adrien EVIN, Stéphane FAURE, Frédéric FÉRAL, Gwenola HERBETTE, Marie GRALL-BRONNEC, Karine GRIMAUD, Annick HAELEWYN, Anne HERON, Françoise JERMANN, Yasmine LIÉNARD, Delphine MAUDUIT, Karim N’DIAYE, Julien NIZARD, Jean-Yves PITON, Géraldine RAUCH, Sandrine RAUTER, Jérôme VAUSSELLE
Rythme
Compatibilité avec une activité professionnelle
Durée totale de la formation : 108 heures
- Formation en présentiel : 101 h
- Formation à distance : 7 h
(Visioconférences : 7 séances intermodules « soutien à la pratique de la méditation »)
Modalités
Partiellement à distance
Moyens pédagogiques
Ce diplôme est accessible aux personnes en situation de handicap.
Renseignements auprès du Relais handicap
- Alternance d’apports théoriques et de mise en pratique
- Mise à disposition de ressources numériques sur la plateforme de l’Université
Ce diplôme est accessible aux personnes en situation de handicap.
Renseignements auprès du Relais handicap
Évaluation
- Présentation orale de fin d’étude avec support (poster, ppt, etc.) : travail personnel réflexif sur une thématique en lien avec la pratique du stagiaire
- Examen écrit ou QCM/QROC sur l'évaluation des connaissances acquises durant l'année
Et après ?
Poursuites d'études
Le service Formation Continue du Pôle Santé de Nantes Université vous propose une offre large et variée Voir l'offre
Inscriptions
Coût de la formation
2 500 € frais d’inscription inclus
- Tarif spécifique internes et étudiants > nous consulter
- Formation non éligible à une prise en charge CPF
- Financement FIF-PL possible pour certaines professions sous réserve de l'accord de l'organisme de financement pour l'année en cours
- Pharmacien
Se renseigner auprès du FIF-PL : https://www.fifpl.fr
Modalités d'inscription
Modalités d'accès
Consulter le calendrier de dépôt des candidatures et créer son dossier sur la plateforme de candidature en ligne
- Sur dossier de candidature accompagné d’une lettre de motivation, d’un CV et de la copie des diplômes requis
- Sur entretien
Consulter le calendrier de dépôt des candidatures et créer son dossier sur la plateforme de candidature en ligne
Conditions d'ouverture de la formation
Ouverture sous réserve d'un nombre minimum de participants
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Mis à jour le 21 mai 2026.